2007高考作文简讯

2007年江苏高考作文题目：
   人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。立意自定，诗歌除外，文体不限。

一．本会讯

08，你注意到没有？

一看到2007年江苏高考语文的作文题，第一个感觉即是：一定要以教材为本上好语文课！为什么？因为高考“指挥棒”从来没有象现在这样明确无误地告诉我们，这个作文题就是语文书上的，在苏教版“必修五第四专题”。此专题的题目是“我们头上的灿烂星空”，而高考作文提示语的第一、二句即是“人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空”。“头顶”即“头上”，“生活”和“心中”即为“灿烂”，“星空”即“天空”。 作文的提示语其他的话也直接来自该专题的寄语，请看：寄语中有 “无穷”、“浩渺”、“深邃”等词，作文提示语中也就有“辽阔”、“深邃”、“遐思”、“神往”等，何其相似乃尔！这样的相似说明了什么？说明“指挥棒”在指挥：要坚定不移地执行新课标！

现在应该反思一下，我们学校，我们老师在平时教学是不是认认真真地按照新课标教学，老老实实地按照新课本上课了？ “必修五”这一专题所选文章分别是《逍遥游》、《兰亭集序》、《人是能思想的苇草》、《我为什么而活着》。这一专题的“写作指导”列了三个作文题：（1）“我的精神小屋”，（2）读“庄周梦蝶”自拟题作文，（3）“同情”。去年江苏省有关单位发出通知，要求各地教研室、各高级中学布置学生写“与苏教版课文同步的作文”，并且直接约请了十几个省重点中学各领一个题目重点准备。11月份得到反馈，写必修五第四专题同步作文的就有5家。江苏省栟茶高级中学寄来一组“雕刻心中的天使”的作文，南京五中寄来一组“庄子，我想对你说”作文。12月份在如皋，今年三月在张家港，有关单位举办的讲座都介绍了这两篇同步作文，后一篇在两地都印发给与会的教师、学生作训练材料。最近，江苏省栟茶高级中学特级教师于树华老师在一次会议上说：“在作文教学过程中，我们注意切实贯彻新课改精神，注意按照苏教版新教材命题作文。我们在去年11月份做了一篇题为《雕刻心中的天使》的作文，就是学习课文的同步作文。应该说，我们同学有《雕刻心中的天使》这篇作文垫底，写“怀想天空”就更有信心了。实事求是地说，我们学校能取得现有的成绩，和不折不扣完成新课标的任务是密切相关的。”  

但是，我们许多学校做得怎么样呢？我们下面该怎样做呢？也许我们再看一下栟茶学校同学的作文，会更有信心，更有干劲了！     （作者 林 淦）

附录

（一）两篇学生作文

雕刻心中的天使

江苏省栟茶高级中学高三  仲亚云

生活里或许没有挥着翅膀的女孩，但你的心里，可以拥有一个。你用智慧的头脑把她想像得很美，然后踮起脚尖仰望，等待她的降落。

你心中的天使是什么样子的呢？是像任长霞一样做人民的守护神，还是像丛飞那样向山区小孩捧出爱心？你可知任长霞为了实现升华，不惜折断双翼，而丛飞为了关爱别人，已然献出生命？

期待这一个天使的降落，你我，需要付出很多。

就像勾践卧薪尝胆，最终三千越甲吞灭吴国，这其间多少艰辛；曹雪芹十年笔耕，演绎出举世无双的红楼故事，这其间多少辛酸；比尔·盖茨筚路蓝缕，创下巨富，这其间又有多少奋斗？

我们依然期待，这是对理想的憧憬。或许我们现在还很渺小，但这并不妨碍一个梦想的诞生。纵然前途坎坎坷坷，但只要坚定信念，梦想就会成真。

雕刻一个天使，不仅需要坚持，还需要勇气。你得用智慧去演绎，用思维去执刃。否则，想像中再美，也不可能实现。我们需要学习很多知识，积累很多经验，充分发挥自己的潜能，才能尽可能减少败笔。

如果一旦你的天使不小心被弄断了一叶羽翼，请不要气馁，重新补上一个吧，像霍金，生死边缘，挣扎重生，用仅剩的两根手指拨开成功之门，雕刻出一个精妙绝伦的天使。

或许，你可以换种想法，让残缺的天使摇身一变，做个维纳斯吧，或许不能再飞，但你可以努力使其它部位的美发挥到极致。每个人心中都有一个天使，她长着翅膀会飞――那是我们的理想，为了实现她，我们注定要奋力拼搏，潜心打造，不在乎谁实现的梦想有多伟大，重要的是，你努力了没？——

我们的努力是天使翅膀下的风。

（最近，江苏省栟茶高级中学特级教师于树华老师在一次会议上说：“在作文教学过程中，我们注意切实贯彻新课改精神，注意按照苏教版新教材命题作文。我们在去年11月份做了一篇题为《雕刻心中的天使》的作文，就是学习课文的同步作文。”）

庄子，我想对你说

南京五中    陈阳

庄子，我有很多话想对你说；庄子，我有很多话不敢对你说；庄子，我还有一些话不忍对你说……

当我第一次接触你的时候，你是那么的深邃、神秘；渐渐地，我能略略领会你的思想的梗概；终于，我完全明白了你内心的矛盾。总觉得有什么不对劲的地方，继而积起了一肚子的疑惑，最终决定向你作这一番陈述。不管你能否接受，也许还太幼稚，但它是我对你的一些粗陋之见，发之肺腑，未尝不真挚也。

很久了，我一直想对你说，你的思想跨越了时空；从你的那个时代，一直到我所生活的现今，走过了千年，仍然被传扬了下来，并发扬下去。不得不承认，你的思想挽救了你之后的一大批文人。有了你，他们找到了精神上的寄托，得到了心灵上慰藉。他们的思想深受你的影响。从这一点上说，我觉得你的贡献确实很大。似乎你已成了失意人的避风的港湾，成了荫庇及人的一棵大树。

可是，还有一些话，我不敢对你说，或许也是不忍对你说。在你心中，一直苦苦追求着自由，实际上你也是这么做了。你不与统治者合作，不与黑暗同流，确实值得赞叹。但你是否知道，你的那些著作言论，在很大程度上是消极的。失意之人的确会认同你的明智，可如果人人都消极用事，那么社会怎么会发展呢？你所追求的自由又怎样实现？即使没有了统治者的压迫，可你的自由仍然受自然的限制，你的生存必然与自然不和谐。即使在物质文明比你那时超出很多的现今，也追求不到你心中的自由啊！你的自由论在如今，我觉得实在会对很多思想不成熟的青少年造成负面影响，甚至比善于用“精神胜利法”的阿Q也高明不了多少。

我觉得我以上所说的，已对你大不敬了。希望你不要介意，或许你已超出了世俗之见，根本不在乎吧？我不能再说下去了！

简评：这是今年高二学生学完五册必修课本后，进行阅读和写作整合复习时写的一篇作文，题为“庄子，我对你说”。要求根据课内及课外所读过的与先秦诸子的言行、学说、思想等有关联的文章，结合自己平时的阅读积累，针对庄子的某一观点发表自己的见解。          （南京五中教授级高级教师沈中尧）

（二）两篇会议报道

求真务实  不虚此行

———07年江苏高考作文备考有效训练研讨会侧记

灌南县第二中学  潘井亚

深冬时节的如皋艳阳高照，暖意融融。07年江苏高考作文备考有效训练研讨会在这里举行。因为这里是名副其实的教育强势地区,高考语文均分多年全省领先。会议仅一天时间,日程安排之紧、问题讨论之深、与会代表收获之丰，足以使每个与会者留下深刻印象。

12月20日上午8时会议开序幕,领导们说的不是套话,而是实话。他们表现出来的是参与者的热情，是把更多的时间留给专家研讨。

师语会李老师的公开课，一直是代表们关注的焦点。代表们还在拍会议留影照片，如皋一中多媒体教室已经坐得满满的了。李老师以《〈同步作文〉创刊号》为教材,与同学们共同探讨了“作文备考有效训练”的课题。“行家伸伸手便知有没有”,李老师举重若轻，以问题“大家喜欢哪篇文章?为什么”展开。他让学生畅所欲言，一个接一个，鼓励不同意见。每一小结，他总能切中要害，令全场叹服。……李老师说：“新课改要求向课外延伸，要求能力、创新；高考试卷也多次这样考了，我们不能不加强这样的训练。”在李老师打出南师大附中同学的答题范文后，听课者更是觉得开阔眼界，受益匪浅。

上午的成功更让我们期盼着下午的精彩。许多代表干脆不午休了,生怕下午开会迟到。下午特级教师于树华将做报告,精彩不容错过呀。走进大厅，听众增多了好几倍，又来了几百个学生。于老师的报告题为《高考作文有效训练》。他指出了作文训练的现状,给出了作文教学成功的标准,预测了07年作文命题的走向,提出了作文有效训练的方法。报告的成功可以从代表们专注的神情中得到印证,可以从代表们记得密密麻麻的笔记本中得到印证,可以从代表们要拷贝于老师课件的踊跃中得到印证。.爱岗敬业的于老师让我喝了一碗心灵鸡汤。把平凡的事情做好,平凡就会孕育出伟大；把繁琐的事情做好,繁琐也会迸发出智慧。于老师给我们提供了作文训练的有效范例。学生作文的评语要点面结合,让学生感受到老师的深刻和精细；也要指正与激励相结合，让学生感受到老师的严厉和关爱。最让我兴奋不已的是于老师的“再次作文”训练法。学生第一次作文不好,评讲指正后重写，乃至再评再写。方法就这么简单,收效就这么显著,不唯进度,只求实效。想想自己在作文教学方面失之简单，走了多少弯路,一直自诩勤奋的我还在纳闷：看了多少本关于写作教学的书，咋就找不到提高学生写作水平的有效方法呢?听完报告，我真正明白了“听君一席话,胜读十年书”的道理。

本以为开会的日子会度日如年，这次却嫌会期过短。我坐在返航的汽车上，透过车窗，回望如皋，脑中忽然凸现四个字：不虚此行。

江苏省2007届高考语文复习暨示范观摩活动

在张家港高级中学闭幕

2007年3月11日至13日，由江苏省中小学教师培训学会语文教学专业委员会组织，张家港市教育局和张家港高级中学承办的江苏省2007届高三语文复习研讨会在张家港高级中学隆重召开。这次研讨会的目的是互通信息、交流经验，提高我省语文特别是高三语文教学和复习的效率。部分县市高中语文教研员和省内有关学校高三语文老师代表以及张家港市所有高三语文教师共167人参加了会议。

3月12日上午，与会的教师在千禧城六楼阶梯教室参加了高考现代文阅读专题研讨和复习示范课观摩。首先进行的是张家港市沙洲中学高三语文备课组长钱钰老师的现代文阅读的讲座。分析了在现代文阅读的过程中经常出现的几种问题及解决问题的方法。然后分别是沙洲中学李俊老师的《现代文阅读——理解重要的词语和句子》和张家港高级中学李元洪老师的《掀起你的红盖头——现代文阅读：探究意图，寻求原因》两节示范课。课后，由特级教师蔡明作了点评。两位老师上课的共同点就是目标明确，思路清晰，内容充实，节奏把握得恰到好处，选择的角度都很新。面对学生在解决问题过程中遇到的困难，他们也能点拨得很到位。李俊老师能够让学生自主命题，在很大程度上调动了学生的积极性，同时也能够让学生发现命题者的意图，进而能准确地把握问题。李元洪老师的课能够让学生面对不同的题目，寻找不同的思考方向，既而有不同的答题方法。两堂展示课成了本次活动的最大亮点，为今后高三复习现代文阅读提供了新思路。

下午，南京市教研室的徐晓彬老师做了题为《07高考试题预测研究》的报告。徐老师的报告包括以下几点内容：一．对高考命题的认识。1．看不见的手，看得见的纲；2．颜色徒相似，手爪不相如；3．翻手为云覆手雨，卷土重来未可知。4．一手硬，一手软。二．现状。1．轻识记能力；2．轻选择题。3．非其山而强为山。三．对模拟卷的命题体会。1．仿与真。2．假与真；3．眼高手低与手高眼低；4．三斧头与一锤子；5．才难，不其难乎？

徐老师的报告形象，生动，而且目的非常明确，指导高三的复习，获得与会老师的一致认同和赞赏。

师语委的李大荃老师做了题为《高考作文升级策略》的报告。在报告中，他主要讲解了几种提升作文等第的方法，特别讲到了在高中不同阶段有序有别的不同方法。强调了在高考的最后冲刺阶段要加强“应变”训练，对准备好的材料，要在扣题立意上、谋篇布局上应题而变，这种训练决不可少，时间证明许多同学是能够做到的。

主持会议的蔡明老师对这两场报告给予了充分地肯定：两个报告，一个着眼宏观，一个着眼微观，有机组合，相得益彰；徐晓彬老师的报告，从理论上、方向性上给与会者很大的启发。李大荃主编的报告，实在，有用，作为一名一辈子从事语文教学的资深老师，对作文教学，尤其是学生作文的精细研究与千字文的提升探讨，应该成为老师们学习的榜样。在充分肯定了两位老师的报告之后，蔡明老师，把自己在高三作文复习中的一些做法与各位代表作了交流。短短半天的报告会呈现了百花齐放、优势互补的显明态势，得到了大家的好评。

3月13日上午，李大荃老师主持会议。来自栟茶中学的于树华老师做了题为《高考语文研究性、审美性命题应对方略》的报告。于老师从审美的角度，重点对于各地近几年的高考试题进行了探讨。来自如皋中学丁正祥副校长把他们学校在高考语文复习方面的具体做法向各位老师作了介绍。

本次活动，在省中学小教师培训学会夏俊生会长、原如皋市教育局钱祖尧局长的总结中闭幕。午餐后，各位代表离开张家港。

（张高中宋姝芳报道）

“好事者”试水高考作文《怀想天空》

昨天中午，江苏今年的高考作文题《怀想天空》一到手，四名临时考生就动起了笔。

 拉萨路小学的何苒苒利用午休时间在老师的办公室里写好了文章；中华中学的黄烨老师用最朴实的白描文字写了动人的父子情；30年前的老考生肖晓在写文章时还惦记着正在高考考场中的孩子；作家叶开的出众文笔让大家再次感受到了美文的力量。著名语文特级教师喻旭初在完全不知作者身份的情况下对四篇文章进行了评分和点评。

 试水高考作文之 老考生篇

 记得很小的时候，只渴求有一颗糖吃。稍微大一点的时候，希望妈妈早点下班，带我到食堂去吃回锅肉。当我上小学6年级的时候，做梦都想像大人那样，胸前口袋上别一支钢笔。不过常常挨妈妈棍打，美梦一次次被棍棒击得粉碎。

    有一年深秋，我帮妈妈洗腌菜。为了节约自来水，少交水费，妈妈总要把晒瘪的青菜一萝一萝地搬到院子外面的水塘里去洗。妈妈负责洗，我一萝一萝地往家里搬。当时我好像看出妈妈心情不错，所以突然提出想买一只篮球，妈妈站起来就给我一个耳光，打得我两眼冒金星。妈妈什么都没说，但我心里明白，没有钱买。

    妈妈不理我，可爸爸喜欢我，我在学习上的要求，我爸爸总是会尽量满足。尽管当时爸妈一个月的工资总共才几十块钱，但是只要我需要，爸爸就毫不吝啬。后来连妈妈也开始跟着关心我了，妈妈知道我喜欢画画，主动找同事家的儿子借来了几幅水彩画给我临摹。我是第一次看到这么漂亮的水彩画，尽管那时还不懂什么是水彩画，但画面上绚丽的云彩和云彩之间透射出火一样的阳光还是让我着迷。这幅画我临摹了一遍又一遍，到了痴迷的程度。我爸工厂的一位叔叔看到我这么痴迷画画，介绍我认识了当时在中国颇有名气的画家李未青学画，从此师从大画家，走上了光明大道。上中学的我，每星期都要骑自行车，从下关到朝天宫旁边的竹竿里学画，那时我就常常在想，我要成为现代的李苦蝉、石涛。可是这个美好梦想很快就又被击得粉碎，不过这次不是妈妈的棍棒。

    那年是文化大革命之后第一次恢复高考，爸爸下班后对我说，你准备参加高考。我说要考就考南京艺术学院，因为画画是我的强项。但是爸爸坚决反对。爸爸说，不学ABC怎么开机器？只有学好数理化，才能走遍天下都不怕。结果是三次参加高考，三次都以失败告终。不过看到同学和家门口的好友们都考上了大学，很是羡慕。于是，我又下决心一定要考上大学，当个工程师。最终，电视大学，让我美梦成真。

    但是，市场经济的车轮又把我的工程师甚至高级工程师的梦想碾得粉碎。下岗之后应聘到了一家单位做了13年的文职工作，现在的梦想就是在这个岗位上做到一流，这也许是我追求的，属于自己最后的那一片美丽天空。

    肖晓 （作者1977年参加高考，目前为某单位文职人员，今年其子也参加了高考）

【点评】作者叙述了自己的人生经历，条理虽清楚，语句也通顺，但好像在记“流水账”，要不是有最后一句（属于自己最后的那一片美丽的天空）撑着，文章就太平淡了。

【得分】40－42分

    试水高考作文之 作家篇

    我的家乡在祖国大陆最南端的雷州半岛。热带和亚热带交汇，气候炎热，风云多变。

    一到夏天，我的家乡就会进入如梦如幻的境界之中。那时，家乡的天空非常丰饶：大雨小雨雷阵雨，有空就下；飓风台风龙卷风，动不动就刮。天上掉馅饼的好事虽然不常有，但是大风过后，鱼虾蟹鳖、猪马牛羊，枯枝败叶、美女娇娃，林林总总的好东西遍地都是。

    龙卷风极大时，能把数人合抱的大树连根拔起，能把村里晒谷坪上的千斤石碌卷到十几米的空中。运圜石于千仞之山，其势令人惊魂摄魄。

    我八婶据说就是被龙卷风刮过来的。这位天仙般美丽的女子从天而降，直接踹破我爷爷家的瓦屋顶，娉娉婷婷、仪态万方地出现在我八叔面前。龙卷风刮起时，人们必须表情严肃。邻村有个拾猪屎捡牛粪的歪嘴巴，他的下巴颚一直歪到右耳附近。他的这个怪模样，就是在龙卷风刮起、大蛇升天做神龙时歪嘴发笑而受到的惩罚。

    我们家乡山高皇帝远，人们驾着一叶舢舨，沿着北部湾可以一直漂流到南沙群岛；随便背上一个布袋，就能徒步到几千里外的西部大山。我父亲年不满十六岁，就带着几个同样胆大包天的伙伴扒火车来到了湖南衡阳，硬要参加人民解放军。他们没有轮到参加抗美援朝，却被派去广西十万大山剿匪。那里的蚊子像蜜蜂，那里的蚂蚁比脚趾头还大，那里的毒蛇比水缸还粗，那里的土匪比穿山甲还厉害。

    这就是我父亲他们的人生。他们头顶上有一片天，他们脚下有一块地。他们无论走到哪里吃到哪里睡到哪里，都神闲气定。他们见过大蛇拉屎，鳄鱼吞象，经历过枪林弹雨，无风三尺浪。他们大碗喝酒，大块吃肉，敢生敢死，敢爱敢恨。这都是我们这些不肖子孙所不敢想望的。

    我上大学时，在火车厢里杯弓蛇影风声鹤唳，紧张得两天两夜没敢上厕所。黎明的列车悄无声息地停在二十年前的上海老北站古老的月台上，我举步迟疑，胆战心惊。上海滩的黑帮在这里杀人越货，革命的宋教仁在这里抛头洒血，我膀胱里憋着一泡积攒了两天两夜的巨尿，表情故作镇静，如同一个解放区来的地下工作者。当我历尽千辛万苦，终于站在华东师范大学第一学生宿舍的公共厕所里时，我激动得热泪盈眶，脑子里回想着李白的不朽诗篇：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！

    从那个时候开始，我就一直用佝偻着背脊的方式生活。

    我胆小如鼠，鼠目寸光，光想着讨好女生，生活得一塌糊涂。

    我谨小慎微，每迈出一步之前，左看看右望望，进一步，退两脚。一个小小的水坑，就能淹死最勇敢最伟大的蚂蚁，一片轻飘飘的树叶，即可砸伤最聪明的脑子。人无远虑必有近忧，地无三尺平，天无三日晴。我一直死死地盯着眼前的道路，非常担心那些坑坑洼洼的路中间会突然出现一个巨大的窨井，十分恐惧头上会落下一个花盆或者空调机，还担心那些无证驾驶或者酒后驾驶的家伙开车失控横冲直撞伤及无辜。

    总之，在这样一种胆战心惊的生活中，我离开自己家乡的精神越来越远了。这样一个作文题一语惊醒梦中人：我发现竟然二十年没有注意过天空了！我的天！

    少年郎，张开翅膀，青年人，渴望翱翔，人到中年，举目仓皇。一念及此，不由得黯然神伤。我看看天，我跺跺脚，问前路，在何方。聊试一文，请方家过目，贻笑一场。叶开

    （作者廖增湖，笔名叶开，毕业于华东师范大学中文系，文学博士，出版有长篇小说《口干舌燥》、《我的八叔传》、《三人行》等作品，现为《收获》文学杂志社副编审）

    【点评】由家乡的天空，说到父亲和自己的人生天空，很生动，很有味，不少语句很风趣。排比、比喻的恰当运用增强了文章的表现力。有些内容扯太远了，“从那时候开始”到“伤及无辜”全可删掉，最后13字更无必要。高考作文是不允许说废话的。

    【得分】（50-52分）

    试水高考作文之 小学生篇

    天空，是湛蓝的，而我的心呢，慢慢地飞，飞到飘飘悠悠的云朵上……

    坐在草地上，柔软的，享受着那个属于我的梦境。静静地，回想眼前飞逝的旧时光，看那些曾经清楚的、鲜明的故事慢慢褪色、模糊，最后只剩下背景音乐。那些淡淡的印记，是一部主旋律影片，散发着玫瑰花香的影片，让人沉醉。

    谁不都是活在自己的天空下呢？也许我们会向往，甚至是羡慕属于别人的天空。往往到最后我们才发现，最绚烂的其实是点缀了自己回忆的只专属于你自己的那片天空。

    谁都有自己的天空，或许它不大，但它的确美丽，灰姑娘向往那片属于自己和王子的天空。于是她开始了几乎不可能的奢望，而不是做继母和姐姐的终身奴隶。所以仙女就带着灰姑娘的奢望来了。可以说她在被仙女打扮得漂漂亮亮的时候，在坐上南瓜车的时候，在与王子翩翩起舞的时候，她是幸福的。只要拥有这种超越一切的奢望，就会得到幸福。坚守该属于自己的天空，拥有持续梦想的勇气。

    当亚瑟王找到了它的剑，它就开始追逐自己的天空，那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐，去追求自己想要的天空。

    卢梭，按照世俗的说法，他的一生可以说是糟糕透了，从一所知名大学毕业后，不像同学一样经商或从政，而是选择把以后的时间完完整整地交给了瓦尔登湖。在这一生中，没有出版商赏识他，也没有人爱他。而大部分人在他死去后却认为，他是幸福的。因为他喜爱大自然，就义无反顾地走向大自然，那就是他选择的那片天。

    慵懒的，钢琴声回荡在耳边，琴声调皮地跳跃，世界被梦想点缀得五彩斑斓，我惊喜地发现我长大了，世界也在渐渐长大，长大的印记虽然不怎么完美，但已足够幸福，因为只要不放弃那片天，勇气就会插上翅膀，飞到自己的那片天上。

    蜷缩在心里的梦想，会点缀一切的未知。听梦想悄悄地打个旋儿，怀想属于自己的天空，去铭记一段容易遗失的美好，向梦想大声地喊出：“我足以与你相配！”所有花儿就在那一瞬间绽放，为你绽放。

    不惧怕未来，怀想那片自己的天空，留下自己的梦想的芽儿，等它萌芽。

    何苒苒 （作者是南京市拉萨路小学六年级学生，刚刚出版《小孩教小孩写作文》一书）

    【点评】简写自然的天空，详写“自己的天空”，始终注意扣题。全文层次分明，语句顺畅。遗憾的是，写“自己的天空”共写了四个人，对“我”写得太少，且有点空；文中多次提到“梦想”，这“梦想”是什么，不清楚。

    【得分】（45～47分）

    试水高考作文之 教师篇

    我望了望窗外，天空明净如洗。

    很多人都喜欢看天，仁者乐山智者乐水说到底都是一份天高云淡的心怀。有人经纶事务并不忘天高任鸟飞，有些人极目所思谁主沉浮，我看见的天空却是三片白色的扇页，有风仿佛静静吹来；是几颗晶莹的汗珠，有雨仿佛轻轻滴落……

    父亲终于还是老了，在我的记忆里他是用不着老境颓唐这样字眼的。可是，当他真的因为轻度中风躺在病榻上挂水的时候，我看见他唇边不太能管得住的口水，我知道那个坐在床上拿饼干当中饭的父亲，那个流了一胶鞋血哼也不哼的父亲，他终于老了。

    他的一只脚不太听使唤了，走路时一跛一跛的，再也不是走在全家最前面的神行太保。他的鞋尖发白，擦也擦不干净，全是在地上，台阶上吃力地拖出的痕迹。

    吃午饭的时候，母亲说养儿子没用，米和油还是要中风的老头拎上七楼。我看看坐在对面的父亲，他的筷子在菜碗里艰难地划拨，却夹不出一片菜叶。我伸出筷子把菜放在他的碗里，谁都没有说话。房间里还是弥漫着母亲的絮叨。

    过了一会，我在阳台上喝水，听见母亲喊我：“你过来装，他非要说你热，要爬上去装电风扇，老头子不要命了，爬这么高……”我扶着搭好的凳子看着他，他抱着三片白色的扇叶，还是那样倔强的眼神，这么多年我所熟悉的眼神，不争辩，不温暖，却寸土不让。我笑了：“爸，我来吧。”

    “你不会，你还不如你弟弟呢，他学的是机电，你学中文，这些事你会干哪一样？”老生常谈，每次拒绝我干活的理由都是这样，我从来没有听出轻蔑。每次只好扶着凳子看他利落地上下，静静地擦拭，把黑色的扇叶擦成白色，把秋天擦成来年的春天。

    可是今天不可以，他的一只手和一只脚再也不完全属于自己了。

    “你告诉我方法，我来装，把螺丝拧上不就行啦。”

    他摇头，真是很轻蔑地笑：“你帮我扶凳子，没有问题的。”

    我看看母亲，她摇头我也摇头，我们俩同时握住了凳子腿。父亲爬上去了，还算稳当，只是扇叶太长，他拧螺丝的时候，再也没有往年那么利落了，他低下头：“你让你妈扶凳子，你再找一个凳子，站在我旁边，帮我顶住扇片。”

    这是记忆里他第一次求我帮这样的忙，我“哦”了一声，抬头看他，额头上的汗珠亮闪闪的，随时都会落下。像一场初夏的雨。

    三片白色的扇叶开始旋转，是一片初夏的风。

    他坐在我对面喝茶，还是半杯茶叶半杯水。他穿那件我参加电视台活动带回来的T恤，胸口印着“华凌冰箱”四个字。

    再也不觉得滑稽了，在我喜欢看天空以后。

    黄烨 （作者为中华中学语文教师）

    【点评】猛一看，文章似乎离题了；再细看，才发现本文构思之巧：“我看见的天空是三片白色的扇叶”，由此引出患病父亲艰难安装三片白色扇叶的故事，最后谈“三片白色的扇叶开始旋转，是一片初夏的风”。这是日常生活的天空，情节虽简单，却颇为动情。最后一节与上文之间缺乏一个自然过渡；另外，“再也不觉得滑稽了”令人费解。（记者黄艳 谢静娴）

一．新课标地区
　　1、广东
　　万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自定(诗歌除外)，不要超过话题之外。
　　2、山东
　　请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。
　　3、海南
　　话题作文：论科学家的创新与创造 
　　4、宁夏
　　材料作文：机遇与坚持不懈的精神  
　　二．非新课标地区
　　5、上海 
　　必须跨过这道坎，以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。
　　要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。 
　　6、全国Ⅰ（陕西、河南等省）
　　阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 

　　看图作文
　　要求选一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　7、全国Ⅱ（甘肃、贵州等省）
　　全国卷Ⅱ(贵州等省)高考作文题为：材料作文关于“帮助”。
　　材料：
　　（一）著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”
　　（二）华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。
　　根据以上材料自命题作文，体裁不限。
　　8、北京
　　春夜喜雨
　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。　　曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。
　　9、天津
　　有句话常挂在嘴边。
　　10、重庆
　　高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。
　　11、辽宁
　　以“我能”为话题写一篇作文
　　12、江苏
　　人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。
　　请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
　　13、浙江
　　话题作文：行走在消逝中
　　阅读下面文字，按要求作文。
　　还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
　　苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。
　　行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达…… 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
　　14、安徽
　　2007年安徽省高考作文题：《提篮春光看妈妈》。
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